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创新型人才培养模式:青岛大学食品专业教育的科产教融合新实践(转自今日头条、搜狐网、百度新闻)

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  • 发布时间:2025-03-03
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在食品行业快速发展的背景下,如何培养出既具备扎实理论基础,又拥有创新能力和实践技能的高素质人才,成为高校教育领域的重要课题。青岛大学生命科学学院食品科学与工程专业团队经过多年探索与实践,成功构建了“一线贯通、两融协同、三维联动”的创新型人才培养模式。该模式以产教融合、科教融汇为核心路径,通过重构课程体系、整合实践平台、强化师资联动,有效解决了传统教学中创新意识不足、理论与实践脱节等问题,持续为食品行业输送高素质创新型人才,助力行业高质量发展。

一、创新理念引领,破解专业教育难题

食品类专业具有学科交叉性强、产业关联度大、应用实践要求高等特点,传统人才培养模式难以满足行业对创新型人才的需求。团队以创新理念为引领,提出“一线贯通、两融协同、三维联动”的人才培养模式,将创新理念贯穿人才培养全过程,构建起符合中国工程教育认证标准的创新型人才培养体系。

二、深化产教融合,构建协同育人新机制

团队以“科教融汇”、“产教融合”为双翼驱动,与大型食品企业集团深度合作,联合建立“功能性食品现代产业学院”,探索出“产业-教学-科研”一体化协同育人新模式。通过校企联合开发,精心打造《食品安全学》、《食品工艺学》等专创融合课程,兼容理论学习与创新实践,鼓励学生开展研究性学习,培养创新思维。同时,以《食品发酵工程》、《食品机械与设备》等核心课程为切入点,融入工程实训中心、企业生产线等工程实践资源,实现教学场景升级,提升学生实验操作和工程实践能力。此外,团队还推动校企师资双向交流,建立教师与企业专家挂职机制,实现了“产教融合、科教融汇”的协同育人目标。

三、强化学生培养,全面提升创新能力

该模式以学生为中心,将创新思维培养贯穿人才培养全过程。通过重构课程体系,增设科技前沿内容,强化研究性学习与挑战性任务;整合校内外实践资源,构建“基础实验室—工程实训中心—企业生产线”多级实践平台,覆盖从实验技能到复杂工程问题的全维度训练。近年来,青岛大学食品专业学生在全国大学生生命科学竞赛、山东省食品加工与设计大赛等赛事中屡获佳绩,参赛率达100%;考研率与深造率稳居全省前列,多名毕业生进入国内外知名高校及龙头企业,成为行业创新骨干。

四、深化成果应用,辐射示范效应显著

经过多年实践检验,该培养模式成效显著。食品科学与工程专业通过中国工程教育认证,入选山东省一流本科专业建设点,专业品牌影响力显著提升,获评山东省一流课程1门、育人先进集体1个,师资队伍建设成果丰硕,获评青岛市教学名师、创新先锋等荣誉10余项,育人能力显著增强。同时,这一模式已辐射省内外多所高校,产教协同机制被多家企业采纳,为食品类专业教育改革提供了可复制、可推广的经验。

团队负责人、青岛大学生命科学学院院长孙海新教授表示,青大食品专业的创新人才培养模式,形成了适合实际需求的食品类创新性人才培养新路径,也为兄弟专业的人才培养模式创新提供了有益借鉴。团队将继续深化教育教学改革,完善人才培养模式,为社会输送更多高素质创新型人才,为新工科建设贡献高校智慧,为推动食品产业高质量发展、助力高等教育强国建设书写新的篇章。(何良庆)

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