为更准确地把握学生的心理健康状况，帮助同学们更好地了解自己的情绪和个性特点，获得更好的自我成长和发展，进一步提高大学生心理健康教育工作的针对性和实效性。9月28日晚，学院在博雅楼103室开展2021级研究生新生心理测评，研究生辅导员张海洋老师指导测评。

测评前，张老师详细介绍了本次测评的意义、实施流程及注意事项，随后引导全体同学在规定时间内完成测评。本次测评共有《90项症状清单(SCL-90)》和《心理健康测评量表》两个量表，此次测评具有较高的信度和效度。

施测期间，张老师了解同学们的测试情况，解决测试中遇到的问题。为得到有效测评结果，本测验的问题都是与同学们密切相关的。阅读每一题时，请考虑是否符合自己的行为、感情、态度及观念，据实回答。根据第一印象作答，不要在每一道题目上过多思考，答案无所谓对错好坏。此外，张老师强调，测评的结果会严格保密，请放心作答。

学院一直高度重视学生的心理健康教育工作，本次学生心理测评的开展，有利于指导学生加强自我认识，主动完善自我。同时，充分发挥心理育人功能，提高我院心理健康教育工作的成效。